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Modèle de la pédagogie
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La taxonomie de Bloom est un modèle de la pédagogie, créé en 1956 et révisé en 2001, proposant une classification des niveaux d’acquisition des compétences cognitives. Bien qu’il n’en soit pas le seul créateur, Benjamin Bloom est souvent reconnu comme le « père » de cet outil.
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Texte
Résumé et adapté de l’article « Taxonomie de Bloom », Wikipédia en français. Licence CC BY-SA 4.0.
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